📖 Коррекция временных представлений у учащихся с нарушением интеллекта..

Формирование временных представлений является одной из наиболее сложных и актуальных проблем, так как способность к восприятию времени является уникальным свойством психики человека, играющим первостепенную роль в процессах биологического и социального взаимодействия с окружающим миром. Разработанные нами психолого-педагогические рекомендации и программа с информационным сопровождением по формированию временных представлений младших школьников с интеллектуальной недостаточностью являются самостоятельным и перспективным направлением коррекционно-развивающей работы с данной категорией детей. Учет и использование полученных данных положительно влияют на развитие элементарной компьютерной грамотности учащихся с интеллектуальной недостаточностью и помогают организовать более эффективную работу с данной категорией детей по формированию временных представлений. Использование программы позволяет повысить эффективность учебно-воспитательного процесса во вспомогательной школе и может найти широкое применение в деятельности общеобразовательных учреждений образования при организации ими интегрированного обучения. Книга может быть полезна родителям, имеющим детей с нарушением интеллекта.