📖 Педагогическая поддержка студентов с трудностями в учении. Гносеологический, психологический и педагогический аспекты.

Трудности студентов в учении неизбежны, так как усвоение учебной информации – это труд, вследствие которого информация переходит из внешнего во внутренний план. В зависимости от предшествующего вузовскому периоду уровня развития самостоятельности студентов, одни из них успешно преодолевают трудности учения в вузе, а другие нуждаются в соответствующей педагогической поддержке. Следовательно, цель педагогической поддержки студентов с трудностями в учении – помочь студентам путем создания ситуаций успеха преодолеть трудность учения, ориентируясь на имеющиеся у них реальные и потенциальные возможности, развивая потребность в успешном самостоятельном действии. Для преподавателя важен переход от спонтанных реакций на возникающую трудность учения к осуществлению целенаправленной деятельности по поддержке студента для преодоления трудностей учения.